Vantagens e desvantagens da Web 2.0

http://3.bp.blogspot.com/__QBGB88PcpI/TK3NNtw9kfI/AAAAAAAAADY/VjRplRmZ77c/s1600/World_Wide_Web_by_ChrissieCool.jpg

               

                Tal como qualquer evolução tecnológica, ela acarreta vantagens e desvantagens, de acordo com a perspectiva de diferentes autores. O movimento até ganhou um nome, Web 2.0, um software cada vez mais será um serviço, e não um produto.

                Por trás da revolução proposta pelos mentores da Web 2.0 estão avanços tecnológicos e ideias "liberais" como a do software livre (que não cobra licença de uso e divulga seus códigos, para que qualquer interessado possa estudá-los e modificá-los). Entre os avanços tecnológicos estão a banda larga, cada vez mais difundida, e novas linguagens de programação, como o Ajax, que elimina a necessidade de actualizar em intervalos regulares cada página de Internet visitada. Assim a Web 2.0 tem como vantagens a facilidade de partilhar arquivos com todos os utilizadores, num curto espaço de tempo, e a certeza de usar sempre a versão mais actualizada de um aplicativo. E um acesso a programas a partir de qualquer aparelho conectado à Internet, como por exemplo um telemóvel.

                No entanto, como tudo na vida existem vantagens e desvantagens, as desvantagens que a Web 2.0 acarreta são o facto da informação que passamos e obtemos dos utilizadores podem ser arquivos armazenados on-line podendo ser vulneráveis a piratas (não serem veredictos). Por outro lado os computadores mais antigos e com conexão lenta terão dificuldade em usar os programas on-line.

Ana Isabel Rocha

Web 2.0 - Muito além da colaboração…

         A Web 2.0 permitiu dar uma nova visão ás organizações permitindo que estas entendam que podem inovar, crescer e ganhar mercados. Desta forma, qualquer organização pode trazer para si, via Internet, a participação de todos envolvidos em seus relacionamentos.

         A Internet permite acesso a variados tipos de informação através de Sites, mas, antigamente este processo ocorreria de uma forma estática, ou seja, numa única direcção, publicando as suas informações para seus consumidores e estes apenas tinham acesso a esta informação.

         Com o passar dos anos, esse cenário foi modificado, principalmente com o surgimento de uma nova maneira de se relacionar, de formar grupos, de participar, de reclamar, de fixar uma marca, tornando o mundo muito pequeno. Foram surgindo novos canais de comunicação, com forte participação dos internautas como Blogs, Wikis, Twitter, Orkut, LinkedIn, Facebook, e outros, que mudaram alguns de nossos conceitos mais antigos de comunicação e relacionamento humano. A Web 2.0 veio permitir que a informação deixe de ter apenas uma única direcção.

        

        

        

        

A Internet é citada sempre como um fenómeno. É, realmente, uma ferramenta poderosa que pode transformar os negócios, as relações de mercado e até as diversas formas que as empresas são geridas. Estamos a viver uma era de mudanças sem precedentes na evolução do mundo e a Internet é, com certeza, uma das grandes responsáveis por isso.

Ana Isabel Rocha



A Web 2.0 ajuda-nos na dinamização de actividades educativas, pela utilização de filmes educativos como o que aqui apresento.

Cuidados com os animais de estimação!

(http://www.youtube.com/watch?v=q7dC_DnY17E)

Estas ferramentas permitem educar e cativar os nossos alunos!

Ana Isabel Rocha

http://www.youtube.com/watch?v=faRlFsYmkeY - A evolução!

Ana Isabel Rocha

                 Ao longo dos tempos podemos verificar que a comunicação humana foi evoluindo. De facto, podemos explicar a história da existência humana através das etapas do desenvolvimento da comunicação, sendo assim essa evolução pode ser dividida em eras:

http://colunistas.ig.com.br/metablog/files/2009/08/evolution_of_communication_twitter.jpg 

• Era dos Símbolos e Sinais – começou cerca de 90 mil anos atrás. Os hominídeos não falavam. Nesta era utilizavam gestos, sons e alguns outros sinais padronizados, os quais eram passados as novas gerações para que se pudesse viver socialmente. Devido às dificuldades de codificação, descodificação e memorização, conclui-se que era não era possível, nesta era, a formação de uma cultura relativamente complexa.
• Era da fala – inicia-se cerca de 35 e 40 mil anos atrás, a fala possibilitou o homem dar um salto no desenvolvimento humano, pois através da fala foi possível transmitir mensagens complexas, como também contestar aquilo que foi exposto. Foi nesta época que o homem começou a incluir a arte, sendo as pinturas rupestres as primeiras tentativas de armazenar informações.
• Era Escrita – a escrita se consolidou em um período de tempo relativamente curto; começou a ter sentido quando se criou significados padronizados para as representações pictóricas, sendo este o primeiro passo para a criação da escrita. No início a alfabetização era restrita a especialistas. Cada sociedade criou uma forma particular de escrita, mas foram os sumérios quem transformaram os sons em símbolos, ou seja, os caracteres passaram a representar sílabas, este foi o primeiro passo para a escrita fonética.
• Era da impressão – Com certeza o invento de Gutenberg modificou a forma como desenvolvemos e preservamos nossa cultura. Mesmo com a perca do monopólio da escrita por padres, escribas, elites e eruditos, não era possível se falar em uma grande massa alfabetizada. Através das transformações proporcionadas foi possível a difusão da alfabetização, a contestação do poder da Igreja Católica, inicio da organização das empresas de comunicação, indústria dos livros e imprensa (jornais e revistas).
• Era da Comunicação de Massa – se inicia no século XIX com os jornais para pessoas comuns, como também o aparecimento das médias electrónicas, ou seja, comunicação de massa é aquela destinada ao grande público, tendo sua maior adopção com o surgimento do cinema, rádio e televisão, o que pode criar uma indústria cultural.
• Era dos computadores ou era da informação – surge com a popularização dos computadores no uso quotidiano dos indivíduos. Essa é a era recente em que o computador ainda esta transformando a sociedade como os outros meios transformaram as outras eras.

            Como afirma António Paiva Rodrigues, a comunicação é um marco histórico que revolucionou o mundo. A tecnologia avançou a passos largos. Tendo a comunicação um importante contributo na medida em que o tempo passava, ela estava sempre presente. Foi e continua sendo o viés mais importante da evolução humana, fez o grande diferencial entre o ontem e o hoje. Será a mola propulsora entre o hoje e o amanhã. Será uma grande força contributiva de um futuro bem próximo.

 

Ana Isabel Rocha

           

Luís Borges Gouveia foi o professor doutor, responsável pela a criação deste Blog, uma vez que incentivou à criação do mesmo como forma de avaliar os conteúdos e as vantagens adquiridas com a Web 2.0.

Aggregation in Knowledge Management (University of Aveiro, PT)

PhD in Computing Science (University of Lancaster, UK)

MSc in Electronic and Computing Engineering (University of Porto, PT)

Dip in Informatics / Applied Mathematics (University Portucalense, PT)

Ao longo das aulas e, de acordo com a paixão que sempre demonstrou, o Prof. Dr. Luís Borges Gouveia, explorou vários conteúdos de entre os quais destaco:

ü  Da WWW à Web 2.0, onde analisou as características desde os conteúdos à interacção;

ü  A Web Social, as suas tendências e aplicações;
Sítios, como fontes de informação, repositórios de informação e bibliotecas digitais;

ü  A Web 2.0 e as ferramentas Web, onde examinou aos seus conceitos e aplicações; Práticas em World Wide Web;

ü  Os conceitos  e aplicações que resultam da evolução da Web à Web 2.0;

ü  Exemplos e exploração em Web.

Num artigo que escreveu enquanto Professor Associado da Universidade Fernando Pessoa , “Geração Net, Web 2.0 e Ensino Superior”, em 2008, com a colaboração de Luís Simões, Estudante de Doutoramento da mesma Universidade, menciona que “Nos últimos 20 anos, as tecnologias de informação foram responsáveis por uma profunda reorganização do modo como as pessoas vivem, comunicam e aprendem”¹.

Ao longo deste artigo destaca-se que o aparecimento de novas práticas e hábitos associados com as novas gerações têm contribuído para essa reorganização. Salienta que “O impacto do uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação, bem como a maior oferta de serviços e informação a que se assiste, provoca naturalmente uma modificação (…) se defende ser profunda e caracterizável” ¹. Explora as características da geração da Net, a Web no Ensino Superior, os Wikis e os Weblogs, dando a entender a evolução e a importância de cada componente.

Menciona que “Uma vez que a essência de um adulto se encontra na essência das suas condições ambientais, há fortes razões para se esperar que as pessoas que cresceram com tecnologias como a Internet (…)”.

Compreende  que ao nível do Ensino Superior e não só, na minha opinião, a utilização das tecnologias de Web 2.0 pode servir para promover a autonomia dos alunos, das suas capacidades para trabalharem de forma colaborativa e a eficácia pedagógica do processo de ensino-aprendizagem. De facto, seria impensável, do meu ponto de vista, imaginar o ensino actual sem as tecnologias da Web 2.0, como refere “É nossa convicção que às ferramentas inovadoras que emergem no momento, tem de necessariamente se associar também estratégias inovadoras no processo de ensino-aprendizagem: só dessa forma, se poderá estar à altura dos desafios que a Educação (…)”.

O Prof. Dr. Luís Borges Gouveia, disponibiliza entre outras coisas, os trabalhos dos seus alunos (http://homepage.ufp.pt/~lmbg/mono_on.htm), artigos publicados (http://homepage.ufp.pt/~lmbg/lg_com2.htm) e obras que escreveu (http://homepage.ufp.pt/~lmbg/lg_livros.htm). Tudo isto graças à Web (anytime, anywhere)!

¹ http://ufp.academia.edu/LuisGouveia/Papers/94278/Novos_Media_Novas_Geracoes_Novas_Formas_de_Comunicar  

Ana Isabel Rocha

Explorando diferentes ferramentas que a WEB nos disponibiliza, facilmente podemos encontrar definições das funcionalidades da WEB 2.0, de várias formas. Em texto, imagem... e até em vídeo!

http://www.youtube.com/watch?v=LIHAFrBF7zo

Ana  Isabel Rocha